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          規范書(shū)寫(xiě),國學(xué)育人——金鼎學(xué)校規范書(shū)寫(xiě)育人活動(dòng)綜述

            為了激發(fā)學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)熱情,推動(dòng)學(xué)校寫(xiě)字特色課程扎實(shí)有效開(kāi)展,助力“規規矩矩寫(xiě)字,堂堂正正做人”育人目標的實(shí)現,3月30日下午,金鼎學(xué)校組織2023年上學(xué)期學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng),在班級寫(xiě)字比賽中脫穎而出的150多名選手參加了比賽。

          圖片 1(1)

            一等獎獲得者,二年級盧彥銘(左下)、四年級陳婉如(上)和八年級周芷樂(lè )(右下)在比賽中。

          圖片 2(1)

            家長(cháng)親臨賽場(chǎng)為孩子鼓勁加油。

          圖片 3(1)

            中小學(xué)部三等獎獲得者合影留念。這么多人獲獎,是他們的水平都很高嗎?不!是他們練字的熱情很濃,上進(jìn)心很強,這比字寫(xiě)得好更重要!

          圖片 4(1)

            中小學(xué)部二等獎獲得者合影留念

          圖片 5(1)

            中小學(xué)部一等獎獲得者合影留念

          圖片 6(1)

            易書(shū)記、瞿校長(cháng)為學(xué)生頒獎

          圖片 7(1)

            四年級陳婉如同學(xué)比賽作品

          圖片 8(1)

            七年級李天心、丁美珺同學(xué)比賽作品

          圖片 9(1)

            八年級周芷樂(lè )、雷孟霖同學(xué)比賽作品

          圖片 10(1)

            七年級王柳、九年級楊羽菲同學(xué)比賽作品

          圖片 11(1)

            俗話(huà)說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功。同學(xué)們比賽時(shí)幾十分鐘的書(shū)寫(xiě),一幅幅書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)大方的楷書(shū)作品背后,不知蘊含了廣大師生多少辛勤付出、刻苦努力的功夫。

          圖片 12(1)

            學(xué)校從2022年下學(xué)期開(kāi)始就把漢字規范書(shū)寫(xiě)列為特色課程,開(kāi)創(chuàng )書(shū)寫(xiě)育人途徑。

          圖片 13(1)

            廣大教師熱愛(ài)規范書(shū)寫(xiě)、善于規范書(shū)寫(xiě)對形成學(xué)校濃厚的規范書(shū)寫(xiě)氛圍有著(zhù)重要的作用。學(xué)校每年暑假教師培訓都要開(kāi)設漢字書(shū)寫(xiě)課程,每學(xué)期都要組織教師寫(xiě)字比賽活動(dòng)。這是2023年上學(xué)期教師在寫(xiě)字比賽中。

          圖片 14

            長(cháng)期堅持勤學(xué)苦練,龍紹文、朱國清和李斌等老師在學(xué)校教師寫(xiě)字比賽中榮獲壹等獎。

          圖片 15

            項老師參加2021年“東坡杯"全國詩(shī)書(shū)畫(huà)家創(chuàng )作年賽獲一等獎。

          圖片 16

            學(xué)校規范寫(xiě)字課項老師,講課深入淺出,指導及時(shí)詳細,注重激勵育人,很受學(xué)生喜愛(ài)。

          圖片 17

            項老師引導學(xué)生總結出了《一二三四五寫(xiě)字歌》:

            修好一顆平和的心(練字最重要的功能是陶冶情操,情操中最重要的是平和處世的心態(tài));

            擦亮兩只敏銳的眼(看清字的筆畫(huà)長(cháng)短,部首大小,位置高低,上下顧盼,左右謙讓?zhuān)饔喾置鞯鹊忍攸c(diǎn),提高觀(guān)察能力);

            遵循三條科學(xué)方法(端正的坐姿,科學(xué)的握筆,起收頓按穩運行等方法);

            養成四種良好習慣(胸有成字,按筆順書(shū)寫(xiě),一氣呵成,比較分析等習慣);

            提升五項個(gè)人素養(沉著(zhù)冷靜,一絲不茍,堅持不懈,觀(guān)察品鑒,思敏手靈等素養)。

          圖片 18

            學(xué)校注重教師身傳言教對學(xué)生的潛移默化作用,激勵教師在教育教學(xué)中規范書(shū)寫(xiě)。龍老師不僅自己刻苦練習規范書(shū)寫(xiě),還主動(dòng)指導幫助二十多位愛(ài)好寫(xiě)字的學(xué)生和同事規范書(shū)寫(xiě),在他們的練字本上書(shū)寫(xiě)范字,帶著(zhù)他們天天堅持規范書(shū)寫(xiě)。

          圖片 19

            學(xué)校巧妙利用各種時(shí)機和方法引導激勵學(xué)生練習規范書(shū)寫(xiě)。2022年寒假,為了指導學(xué)生科學(xué)防控新冠疫情,不浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間和機會(huì ),學(xué)校寫(xiě)字課項老師在寒假前,布置了學(xué)生寒假寫(xiě)字作業(yè),在各班家長(cháng)群里提醒指導家長(cháng)督促孩子完成作業(yè)。2023年春季開(kāi)學(xué)后,項老師認真檢查評比學(xué)生寒假寫(xiě)字作業(yè),并給優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生頒獎。

          圖片 20

            學(xué)校每學(xué)期都有班級組織的寫(xiě)字比賽。這是2023年上學(xué)期班級寫(xiě)字比賽部分班級的留影。

          圖片 21

            2022年下學(xué)期新冠疫情嚴重時(shí)期,為了使學(xué)生平安健康快樂(lè )有意義的度過(guò)疫情期,學(xué)校寫(xiě)字課項老師及時(shí)在各班家長(cháng)群里發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》,提醒家長(cháng),孩子在上網(wǎng)課之余,做些文體活動(dòng),每天練習寫(xiě)一兩頁(yè)字,有益孩子身心健康。

          圖片 22

            學(xué)校每學(xué)期都舉行學(xué)生作業(yè)評比展覽活動(dòng),旨在引導激勵學(xué)生規范書(shū)寫(xiě),培養學(xué)生嚴肅認真、一絲不茍的態(tài)度和精神。

          圖片 23

            在學(xué)生作業(yè)展覽現場(chǎng),老師們熱情指導、記錄學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。

          圖片 24

            為了引導學(xué)生認識規范書(shū)寫(xiě)與認真學(xué)習提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)系,在2023年學(xué)生寫(xiě)字比賽頒獎典禮上,項老師說(shuō),今天我要告訴同學(xué)們一個(gè)非常重要的秘密:這個(gè)學(xué)期在開(kāi)學(xué)典禮上獲得學(xué)業(yè)成績(jì)一二三等獎的同學(xué),大部分都在這次寫(xiě)字比賽中獲獎,比如三年級成績(jì)第一名吳雄輝,四年級第一名陳婉如,五年級第一名曾子涵,九年級第一名張紫欣都是這次寫(xiě)字比賽的一等獎獲得者,還有七年級第一名易浩宇、第二名李苗苗、六年級第三名易于翔都獲得寫(xiě)字比賽二等獎。這個(gè)事實(shí)告訴我們什么?認真寫(xiě)字能培養一絲不茍、堅持不懈、觀(guān)察仔細和思維敏捷等多種優(yōu)秀品質(zhì),所以,寫(xiě)字優(yōu)秀的人學(xué)業(yè)成績(jì)也都很優(yōu)秀。

            總之,金鼎學(xué)校廣大師生已初步品嘗到規范書(shū)寫(xiě)的甜頭,相信他們在規范書(shū)寫(xiě)、國學(xué)育人的道路上會(huì )做出更加有意義的探索和努力。

          圖片 25


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